网上有关“一道初二的数学练习题”话题很是火热，小编也是针对一道初二的数学练习题寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
证明：∵AC//BF 在等腰直角三角形ABC中，∠ACB=90°
DE⊥AB
∴△DBF 为等腰直角三角形
∴DB=BF
∵D是BC的中点
∴DB=CD
∵AC=BC ，∠ACB=∠CBF=90°,
∴三角形ACD全等于三角形CBF
所以∠CAD=∠FCB
因为∠ACF=∠CFB，∠CFB+∠CFB=90°
∴∠CAD+∠ACF=90°
∴AD⊥CF
2、过F作FQ⊥AC,
可以证明FQ为AC边上的中垂线
所以三角形ACF为等腰三角形
读三角形全等集体判断定理3：如果另一个三角形的三条边的三角形的三条边对应相等，那么这两个三角形是全等的。全等三角形显示6例：/>（1）（2）（3）/>（4）（5）（6）
已知实施例1：如图所示，AB = CB，AD =光盘。如果P是在BD上的任何一点证明：（1）BD是∠ABC的角平分线。 （2）PA = PC（闪烁∠1，∠2，学生证，然后显示）
证明：在△ABD和△CBD，，
AB = CB（已知），
AD = CD（已知），
BD = BD（常见的副作用），
∴△ABD≌△CBD（SSS），
（添加一个条件：如果P是在BD的任何点
增加的结论：（2）PA = PC。
示范点P在BD位置上各点的情况下，由学生证明）
∠1 =∠2（对应全等三角形的角相等）。
在△ABP和△CBP，
AB = CB（已知），
∠1 =∠2（已允许），
BP = BP（常见的副作用）， BR />∴△ABP≌CBP（SAS）∴PA = PC
“BD如果P是任意点”到：“如果P是BD的延长线”上任何一点要求学生来回答结论改变，无论合理或证明？完整讨论已知
例2：如图，AD = CE，AE = CD（闪烁AE，CD）
B是AC的中点。探索ΔBDE三角形是什么？为了证明这一点。在△ACD和△CAE
证明：
AD = CE（已知），
AC = CA（常见的副作用），
CD = AE（已知），∴△ACD≌△CAE（SSS），
∠DAC =∠ECA（对应角度全等三角形是平等的）。
在△ABD和△CBE
AD = CE（已知），
∠DAB =∠欧洲央行（卡），
AB = CB（中点定义）， BR />摘要：我们学到的教训三角形全等的判定定理3和前两个三角形全等的判定定理的综合应用。在解决问题的过程中，学生的一致，如果不能证明这一点，你应该三思全等证明使用。在解决问题的过程中，我们应注意挖掘隐含条件，如公共端，公共角落...等。
行使：1给定：如图，AB = CD，AD = CB，O，直线BD通过O点相交的AB，CD的中点，点E，F。证明：OE = OF。证明：在ΔABDΔCDB在，
AB = ____（____），
____ = CB（____），
BD = ____（____），
∴ΔABD≌ΔCDB（ ______），
∠1 =∠2（___________________）。
的ΔBOE和Δ___中，
∠1 =∠2（____），
OB = OD（_____________），
∠京东方= _____（__________），
∴ΔBOE≌Δ___（____），
OE =（______________）。
2，已知：如图，A，F，C，D四个点在一条直线上，AB = DE，BC = EF，AF = CD。求证：BF = CE
证明：在△ACD和△CAE，AD = CE（已知），AC = CA（常见的副作用），CD = AE（已知），∴△ACD≌△CAE（SSS）中，∠DAC =∠ECA（对应角全等三角形是相等的）。在△ABD和△CBE，AD = CE（已知），∠DAB =∠ECB（卡），AB = CB（中点定义的）三个练习：四，小结：这节课我们学到了所有的三角形判定定理3和前两个三角形全等的判定定理的综合应用。在解决问题的过程中，学生的一致，如果不能证明这一点，你应该三思全等证明使用。在解决问题的过程中，我们应注意挖掘隐含条件，如一个共同的优势，共同角度...等等
关于“一道初二的数学练习题”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
本文来自作者[夜松]投稿，不代表里驹号立场，如若转载，请注明出处：https://wap.hnqlj.com/ylzx/202509-4337.html
评论列表（3条）
我是里驹号的签约作者“夜松”
本文概览：网上有关“一道初二的数学练习题”话题很是火热，小编也是针对一道初二的数学练习题寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。证明：∵A...
文章不错《一道初二的数学练习题》内容很有帮助